Posted  by  admin

Презентация По Физкультуре В Детском Саду

Презентация на тему ФИЗКУЛЬТУРА В ДОУ к уроку по физкультуре. МДОУ детский сад.

Предлагаю шаблон презентации «Физкультуре — ура!». Её, инструктор по физической культуре, может использовать в разных направлениях своей деятельности.

Конспект занятия по физкультуре. В детском саду. Просмотр содержимого документа «Презентация «занятие по физической культуре в детском саду».» МАДОУ «Центр развития ребенка» № 102. «Занятие по физической культуре в детском саду». Рубашкина Т.Г. Структура занятия по физической культуре в детском саду. Вводная часть. Основная часть. Упражнения общеразвивающего воздействия. Упражнения на развитие основных видов движения. Подвижная игра. Заключительная часть. Физкультура; Презентации. Процесс в детском саду-. В неделю по 30 минут со.

Например, для знакомства детей с различными видами спорта. Загадать загадку, дети отгадывают вид спорта, появляется на слайде картинка этого вида спорта.

На вопрос, для какой спортивной игры нужен этот мяч, дети называют игру, согласно соответствующей нумерации мячей, если правильно, то мяч вращается. С целью развития кинестетических ощущений и пространственной ориентации, можно предложить детям изобразить букву, показанную на слайде. Дети принимают положение, лёжа, соответственно схеме. Чтобы помочь детям ориентироваться в схемах, планах, на физкультурной НОД и в свободной деятельности, можно предложить схему ОВД. Поставить задачу: объяснить, какие движения они будут выполнять на занятии. Дети начинают разбираться в схематичных планах, лучше ориентироваться в пространстве, это им пригодится в дальнейшей жизни.

Как один из приёмов для заинтересованности детей физическими упражнениями, можно использовать картинки, которые помогут им узнать, какое движение они будут выполнять. Для укрепления глазных мышц можно использовать слайд, который заинтересует детей, они будут с желанием выполнять упражнение. Можно вставлять музыку. Вариантов использования презентации много. Всё зависит от творческой заинтересованности педагога. Предложенный шаблон может – быть использован в своей деятельности и другими педагогами дошкольного учреждения, в соответствии с решениями своих задач.

Название: Шаблон презентации «Физкультуре — ура!» Номинация: Детский сад, Шаблон образовательной презентации Автор: Очередько Татьяна Александровна Должность: инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории Место работы: Муниципальное автономное дошкольное учреждение детский сад комбинированного вида №99 Месторасположение: город Томск.

Оксана Паламарчук Презентация «Нетрадиционное оборудование по физкультуре в ДОУ» Нестандартное физкультурное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из списанного инвентаря и подручных средств и материалов. Работая над проблемой повышения интереса детей к различным видам двигательной деятельности, я решила разнообразить самостоятельную двигательную активность детей с помощью нестандартного физкультурного оборудования, сделанного своими руками из различных подручных средств и материалов, так как оно позволяет: - повысить интерес детей к выполнению основных движений и игр; - развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие; - воображение, зрительную память; - развивать чувство формы и цвета; - способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей. Нестандартное оборудование должно быть: 1. Безопасным; 2. Максимально эффективным; 3. Удобным к применению; 4.

Компактным; 5. Универсальным; 6. Технологичным и простым в изготовлении; 7. Цели: развитие глазомера, меткости, координации, ловкости, внимания.

Материалы: пластиковые бутылки из-под сока, к которым на шнуре прикрепляются мягкие шарики. Задания: поймать шарик ёмкостью. Материал: палки, шнур, упаковки от киндер-сюрпризов, сшитый из ткани круг, веревки. Цель: Развивать мелкую моторику рук, ловкость, быстроту движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества. Использование: Можно использовать в свободной игровой деятельности, в соревнованиях. Дети наматывают шнур с привязанным киндером на палочку.

Игра «Кто быстрей?». Цели: развитие и укрепление мышц стопы, воздействие на биологически активные точки стопы.

Чиркиной и каше программа по логопедии. А., Филичева Т. Б., Чиркина Г. Программа воспитания и обучения детей. Тетрадь для вечерних логопедических занятий воспитателя. А., Филичева Т. Б., Чиркина Г. Программа воспитания и обучения. Программа обучения на занятиях. Программа логопедических занятий.

Материалы: ленолиум,кольца от пирамидки, большие бусины, тонкая лента. Задание: захватывание пальцами ног бусину и переложить её в одно из колец. Цель: совершенствовать равновесие и координацию движений, укреплять мышцы тазобедренного сустава, развивать двигательную и эмоциональную активность Материалы: доска, пластиковая труба Дыхательные упражнения – являются неотъемлемой частью физической культуры.

Материал: бутылки, трубочка, пенопласт (резаный) ибо конфетти. Задачи: учить детей правильному дыханию Цель: развивать дыхательную мускулатуру, вырабатывать правильное ритмичное дыхание. Материал: пластмассовый круг, бумажные облака и снежинки, подставка. Задачи: учить детей правильному дыханию Цель: развивать дыхательную мускулатуру, координацию движений, вырабатывать правильное ритмичное дыхание, контролировать силу и направление выдыхаемого воздуха «Ёжики», так мы назвали цилиндры, на которые приклеены кнопки, с помощью которых дети выполняют упражнения самомассажа. Дети получают радость и хорошее настроение, одновременно не замечая для себя какую пользу, приносят своему здоровью без всякого принуждения.

Материал: футляры из — под киндер сюрприза, соединяются между собой лентой так, чтобы футляры легко вращались, для ручек прикреплены пхв трубки. Цель: самомассаж мышц спины, рук, ног, груди. Использование: в индивидуальной деятельности, во время утренней зарядки. Основная их цель игр – формирование у детей устойчивого интереса к физкультуре и спорту. Все игры многофункциональны. Они не только развивают интерес к спорту, но и способствуют формированию и развитию психических процессов: — развитию восприятия цвета, формы, величины, пространства, времени; — развитию зрительного и слухового внимания; — формированию и развитию мыслительных операций (сравнения, сопоставления, обобщения, исключения, классификации, операций анализа и синтеза; формированию логического мышления детей; — формированию общей и мелкой моторики рук. Таким образом, посредством использования нестандартного оборудования наряду с двигательной активностью развивается сноровка, внимание, ловкость, закрепляются знания цвета, формы, воспитывается умение быть в коллективе, увеличивается моторная плотность занятий, закрепляются достижения коррекционно- восстановительной работы.

Публикации по теме: В нашем детском саду был объявлен конкурс по изготовлению нетрадиционного спортивного оборудования из бросового материала своими руками. Нетрадиционное оборудование Мастер - класс «Уголок для занятий физической культурой дома» Бережнова Е. Н.,инструктор-методист, I квалификационной. Рачковская Е.

Презентация по физической культуре в детском саду

Презентация Инструктора По Физической Культуре В Детском Саду

С.,воспитатель МБДОУ д/с № 14, тел. 8(391 69)3-83-14 ПОВЫШЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ НОД И. Описание материала: Мастер класс направлен на сохранение, поддержание и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса в детском. Вот такие гантели в виде грибочков мы придумали для наших ребят. Внутри гантелей песок, вес получается около 120-130 грамм.

Презентация По Физкультуре В Детском Саду

Добрый вечер, уважаемые коллеги! Рада видеть Вас на страницах моего блога. Продолжаю знакомить Вас с материалом по одной из интересующей. МЕШОЧЕК «КИНДЕР – СЮРПРИЗ»Цель и задачи: развитие координации движения (равновесия, глазомера, меткости, развитие мелкой моторики и поддержание. Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается её.